PROGRAM SZKOLENIA MYŚLĘ TWÓRCZO I KREATYWNIE – ZAMKNIĘTY KURS STACJONARNY

Kursy zamknięte z kreatywnego myślenia organizujemy na terenie naszej warszawskiej siedziby – w centrum szkoleniowym Human Skills zlokalizowanym w samym sercu stolicy. Na życzenie Klienta zamawiającego warsztat, trening może odbyć się także w innym uzgodnionym miejscu. Kursantom zgromadzonym w naszej warszawskiej placówce zapewniamy idealne warunki do nauki oraz troskliwą opiekę ze strony doświadczonej kadry trenerskiej Human Skills. W cenie szkolenia gwarantujemy również Uczestnikom warsztatu „Myślę twórczo i kreatywnie” dwa posiłki: lunch i śniadanie w formie bufetu. Dwudaniowy obiad serwowany jest w restauracji w porze lunchu, a bufet z przekąskami i napojami będzie dostępny w naszej siedzibie podczas przerwy na kawę w godzinach porannych. Każdy Uczestnik szkolenia otrzyma od nas ponadto wszystkie konieczne pomoce oraz pakiet materiałów szkoleniowych systematyzujących wiedzę na temat myślenia kreatywnego i technik z nim związanych. Wszystkich Kursantów realizujących warsztat z kreatywności obejmuje również program darmowej opieki poszkoleniowej. Ponieważ szkolenia poświęcone twórczemu i kreatywnemu myśleniu realizowane jako kursy zamknięte charakteryzuje maksymalna indywidualizacja, program szkolenia oraz jego agenda mogą różnić się w poszczególnych przypadkach. Na zawartość merytoryczną i metodyczną kursu ma wpływ przede wszystkim diagnoza potrzeb szkoleniowych danej grupy Kursantów. Zamknięte stacjonarne szkolenie „Myślę twórczo i kreatywnie” zostało zaprojektowane jako dwudniowy kurs. Każdy dzień szkolenia trwa według planu przynajmniej 7 godzin zegarowych z przerwami na posiłki i krótką regenerację.

Ramowy program zamkniętego szkolenia z kreatywności „Myślę twórczo i kreatywnie”

Podczas warsztatu Uczestnicy będą zapraszani do wykonywania ćwiczeń podnoszących energię zaczerpniętych z metodologii IMRPO – czyli improwizacji w pracy, po to, by każda aktywność stanowiła kontrybucję do pobudzenia kreatywnego myślenia. Większość proponowanych przez szkolenie ćwiczeń jest oparta o metodę warsztatową Points of You™. Metoda ta wykorzystuje pracę z obrazem i metaforą. Kurs kreatywności ma charakter warsztatów, zajęcia są więc zdominowane przez aktywizujące metody nauczania oraz specjalnie zaprojektowane na potrzeby szkolenia ćwiczenia praktyczne. Kurs wykorzystuje nowatorskie i atrakcyjne dla Uczestników techniki nauczania przez działanie i doświadczanie, a także na każdym swoim etapie realizuje filozofię Activity Based Learning i założenia cyklu Kolba. Zajęcia rozpoczynamy o godzinie 9:00 rano, a kończymy w godzinach popołudniowych. Rozkład przerw i dokładna agenda zostaną omówione w czasie części wprowadzającej do szkolenia.

Program, formę szkolenia oraz agendę godzinową dopasowujemy do potrzeb szkoleniowych Klienta.

Dzień 1

Rozpoczęcie warsztatu: rozpoznanie potrzeb Uczestników w obszarze kreatywności, identyfikacja celów kursu, kontrakt i sprawy organizacyjne.

Moduł I. Trening kreatywności. Czym jest kreatywność?

• Kreatywne myślenie – co to jest?
• Myślenie dywergencyjne oraz myślenie konwergencyjne – omówienie.
• Etapy kreatywnego myślenia.
• Jak wyłączyć autoocenę oraz blokującą swobodne myślenie samokontrolę?
• Ograniczenia w kreatywnym myśleniu – Idea Killers.
• Metody wykorzystujące kreatywne myślenie – przykłady.
• Kreatywność w pracy – jak pracodawca może ją stymulować?

Moduł II. Trening kreatywności. Twórcza rozgrzewka – przełamywanie schematów, barier i ograniczeń

• „No weź, coś wymyśl” – krótka historia o neuronach, kortyzolu i ewolucji, czyli neuronauka w służbie twórczego i kreatywnego myślenia (gdzie, kiedy i w jakich warunkach myślenie kreatywne jest możliwe, a kiedy nie?).
• „Pauza” – obserwacja kluczem do kreatywności, ćwiczenie poszerzające perspektywę.
• „To, że coś jest oczywiste, nie znaczy jeszcze, że jest prawdą” – błędy poznawcze i ich wpływ na zdolność twórczego i kreatywnego myślenia (narzędzie The Coaching Game).
• Twórcze postrzeganie świata jako forma kreatywnego myślenia: przekształcenia, transformacje, myślenie pytajne, skojarzenia, myślenie kombinacyjne, analogie itp.
• „Fixed mindset vs Growth mindset” – ćwiczenia poszerzające perspektywę i otwierające umysł na nowe punkty widzenia (narzędzie The Coaching Game, praca w parach).

Moduł III. Metody wspierające procesy kreatywne

• Jak tworzyć mapy myśli i wykorzystywać je w życiu zawodowym i prywatnym?
• Jak redefiniować problemy w treningu kreatywnego myślenia na przykładzie diagramu Ishikawy.
• Jak stosować technikę 90 sekund plus w treningu kreatywności?
• Jak stosować metodę Points of You i budzić kreatywność poprzez obraz?
• Jak stosować metodę Walta Disneya?
• Jak stosować metodę Design Thinking w procesie poszukiwania nowych rozwiązań?

Moduł IV. Trening kreatywności. Warsztat

Praca w grupach z wykorzystaniem wybranych metodologii. Podczas tego modułu połączmy różne metody w poszukiwaniu nowych, twórczych rozwiązań w celu wspólnego wypracowania odpowiedzi na pytania takie jak np.:

• Jak dbać o efektywną komunikację i synergię w grupie?
• Jak zachęcać do kreatywnego myślenia osoby o mniejszej potrzebie „sprzedawania” własnych pomysłów?
• Jakie są sekrety idealnej burzy mózgów? Jak ją stosować, aby metoda była efektywna?
• Jakie metody wykorzystywać w pracy z grupą?

Podsumowanie pierwszej części szkolenia.

Dzień 2

Wprowadzenie do kolejnej części warsztatu – „echo dnia poprzedniego”, czyli z czym przychodzę, czego oczekuję?

Moduł V. Zainspiruj się kreatywnie

Podczas tego modułu będziemy korzystać z ćwiczeń, które stymulują kreatywne obszary w mózgu, po to, by płynnie przejść do wymagających wyzwań kreatywnych związanych z metodologią Design Thinking.

• „Kto pyta, nie błądzi” – myślenie pytaniami. Ćwiczenia z użyciem narzędzia Punctum. Praca w czwórkach.
• Flow i jego znaczenie w procesie kreacji.

Moduł VI. Zetknij się z prawdziwym kreatywnym wyzwaniem – Design Thinking

• Wywiad pogłębiony.
• Mapa empatii.
• Burza mózgów metodą DT.
• Selekcja pomysłów.
• Prototypowanie – praca z różnymi rekwizytami i przyborami nad prototypem pomysłu.
• Testowanie – testowanie prototypowanego pomysłu (pomysł testuje grupa, która nie była zaangażowana w jego realizację, aby wychwycić miejsca, gdzie pomysł można ulepszyć).
• Iteracja – ulepszanie pomysłu.

Moduł VII. Kodeks Twórcy – ćwiczenie podsumowujące z wykorzystaniem wszystkich narzędzi. Praca indywidualna oraz praca w grupie.

Zakończenie warsztatu: podsumowanie najważniejszych zagadnień, pytania, obserwacje, wnioski. Ewaluacja szkolenia.

Czas trwania kursu: 2 dni

PROGRAM SZKOLENIA MYŚLĘ TWÓRCZO I KREATYWNIE – ZAMKNIĘTY KURS ONLINE

Zamknięte szkolenie online z twórczego i kreatywnego myślenia to nowatorski program szkoleniowy o wysokim stopniu indywidualizacji – zarówno program szkolenia, jego zawartość merytoryczna i metodyczna, jak i agenda godzinowa są każdorazowo dostosowywane do preferencji Klientów i potrzeb szkoleniowych Kursantów. Kurs ma przy tym charakter warsztatowy, co powoduje, że dużą wagę przywiązujemy do praktycznego wykorzystania zdobytej w czasie zajęć wiedzy i trenujemy konkretne umiejętności związane z zastosowaniem metod pobudzania kreatywności, przełamywania schematów myślenia i tworzenia warunków optymalnych dla swobody myślenia. Warsztat „Myślę twórczo i kreatywnie” realizujemy w czasie rzeczywistym, a spotykamy się na zajęciach w wirtualnej przestrzeni utworzonej dzięki możliwościom serwisów takich jak Zoom czy Clickmeeting. Dzięki zdalnej formule nauczania organizowany przez nas kurs kreatywności online jest niezwykle wygodną i sprzyjającą oszczędności czasu formą rozwoju osobistego, pozwala decydować o miejscu i okolicznościach treningu oraz eliminuje uciążliwości logistyczne i organizacyjne. Szkolenie zaprojektowane zostało jako dwudniowy kurs. Wszyscy Uczestnicy projektu zostaną objęci specjalnym programem opieki poszkoleniowej, z której można korzystać przez miesiąc od chwili ukończenia warsztatu. W cenę szkolenia z kreatywnego i twórczego myślenia wliczone są ponadto wszelkie potrzebne pomoce oraz pakiet starannie opracowanych materiałów szkoleniowych systematyzujących wiedzę zaprezentowaną w czasie kursu.

Szczegółowy program zamkniętego szkolenia online „Myślę twórczo i kreatywnie”

Program, formę kursu i jego agendę godzinową dostosowujemy do potrzeb szkoleniowych Klienta.

Realizowany na zamówienie trening kreatywności online rozpoczyna się zwykle w godzinach porannych (standardowo około godziny 9:00) i trwa każdego dnia przez minimum 7 godzin zegarowych z przerwami. W razie konieczności agenda godzinowa warsztatu może zostać dopasowana do preferencji osób zamawiających szkolenie. Trening opiera się na wykorzystaniu nowatorskich i atrakcyjnych dla Kursantów warsztatowych metod pracy, które pozwalają doskonalić konkretne umiejętności poprzez działanie i doświadczanie. Podczas warsztatu wykonywać będziemy m.in. ćwiczenia podnoszące energię zaczerpnięte z metodologii IMRPO – czyli improwizacji w pracy, po to, by każda aktywność stanowiła kontrybucję do pobudzenia twórczego myślenia. Większość wykorzystywanych podczas kursu ćwiczeń wykorzystuje metodę warsztatową Points of You™. Metoda ta opiera się na pracy z metaforą i obrazem. Zdalny kurs „Myślę twórczo i kreatywnie” prowadzimy w zgodzie z wytycznymi cyklu Kolba i modelu Activity Based Learning.

1. dzień szkolenia

Rozpoczęcie szkolenia: weryfikacja potrzeb Kursantów w dziedzinie kreatywności, omówienie celów warsztatu, sporządzenie kontraktu, kwestie organizacyjne.

Moduł I. Trening kreatywności. Kreatywność – czym jest?

• Czym jest kreatywne myślenie?
• Myślenie dywergencyjne i konwergencyjne – mini wykład.
• Etapy myślenia kreatywnego.
• Jak wyłączyć blokującą swobodne myślenie samokontrolę i samoocenę?
• Idea Killers, czyli ograniczenia w kreatywnym i twórczym myśleniu.
• Metody oparte na kreatywnym myśleniu – przykłady.
• Czy i jak pracodawca może stymulować kreatywność w pracy?

Moduł II. Twórcza rozgrzewka – przełamywanie schematów, barier i ograniczeń

• „No weź, coś wymyśl” – krótka historia o neuronach, kortyzolu i ewolucji, czyli neuronauka w służbie kreatywnego myślenia (gdzie, kiedy i w jakich warunkach twórcze i kreatywne myślenie jest możliwe, a kiedy nie jest?).
• „To, że coś jest oczywiste, nie znaczy jeszcze, że jest prawdą” – błędy poznawcze a zdolność twórczego myślenia (narzędzie The Coaching Game).
• „Pauza” – obserwacja jako klucz do kreatywności, ćwiczenie poszerzające perspektywę.
• Twórcze postrzeganie świata jako forma kreatywnego myślenia (myślenie kombinacyjne, skojarzenia, transformacje, myślenie pytajne, analogie itd.).
• „Fixed mindset vs Growth mindset” – ćwiczenia otwierające umysł na nowe punkty widzenia i poszerzające perspektywę (praca w grupach, narzędzie The Coaching Game).

Moduł III. Trening kreatywności. Metody wspierające procesy kreatywne

• Jak redefiniować problemy w treningu twórczego myślenia na przykładzie diagramu Ishikawy.
• Jak tworzyć mapy myśli i wykorzystywać je w życiu prywatnym i zawodowym?
• Jak stosować metodę Points of You i budzić kreatywność poprzez obraz?
• Jak wykorzystywać technikę 90 sekund plus w treningu kreatywności?
• Jak stosować metodę Walta Disneya?
• Jak wykorzystywać metodę Design Thinking w procesie poszukiwania nowych rozwiązań?

Moduł IV. Trening kreatywności. Warsztat

Podczas tego modułu połączmy różne metody w poszukiwaniu nowych, twórczych rozwiązań w celu wspólnego wypracowania odpowiedzi na poniższe i im podobne pytania (praca w grupach z wykorzystaniem wybranych metodologii).

• Jak dbać o synergię w grupie i efektywną komunikację?
• Jak zachęcać do twórczego myślenia osoby o mniejszej potrzebie „sprzedawania” własnych pomysłów?
• Jakie metody wykorzystywać w pracy z grupą?
• Jakie są sekrety idealnej burzy mózgów? Jak ją stosować, aby metoda była efektywna?

Podsumowanie pierwszego dnia warsztatu.

2. dzień szkolenia

Wstęp do 2 części kursu – „echo dnia poprzedniego” (z czym przychodzę, czego oczekuję?)

Moduł V. Zainspiruj się kreatywnie

Ten moduł bazuje na ćwiczeniach, które stymulują kreatywne obszary w mózgu, po to, by Kursanci mogli płynnie przejść do bardziej wymagających wyzwań kreatywnych związanych z metodologią Design Thinking.

• Myślenie pytaniami – „kto pyta, nie błądzi” – ćwiczenie z wykorzystaniem narzędzia Punctum. Praca w czwórkach.
• Flow – znaczenie flow w procesie kreacji.

Moduł VI. Zetknij się z prawdziwym kreatywnym wyzwaniem, czyli Design Thinking (jako metodologia pracy kreatywnej w środowisku zawodowym)

• Mapa empatii.
• Wywiad pogłębiony.
• Burza mózgów metodą Design Thinking.
• Selekcja pomysłów.
• Prototypowanie – praca z różnymi przyborami i rekwizytami nad prototypem pomysłu.
• Testowanie – testowanie prototypowanego pomysłu (pomysł testuje grupa, która nie była zaangażowana w jego realizację, aby wychwycić elementy, które można ulepszyć).
• Iteracja – ulepszanie pomysłu.

Moduł VII. Kodeks Twórcy – ćwiczenia podsumowujące z wykorzystaniem poznanych metod i narzędzi. Praca w grupach, praca indywidualna.

Podsumowanie kursu: powtórzenie kluczowych treści, pytania, obserwacje, wnioski. Ewaluacja projektu szkoleniowego.

Czas trwania szkolenia: 2 dni