Trening dla trenerów wewnętrznych

• Program, formę szkolenia oraz agendę godzinową dopasowujemy do potrzeb szkoleniowych Klienta.

Dzień I

Rozpoczęcie szkolenia.

• Omówienie kontraktu, celów szkolenia i potrzeb uczestników.

Trening dla trenerów wewnętrznych. Wprowadzenie.

• Elementy treningu integracyjnego trenera z grupą szkoleniową (poznanie trenera z grupą i uczestników szkolenia pomiędzy sobą).
• Przedstawienie programu szkolenia, planu, celów szkolenia.
• Omówienie potrzeb szkoleniowych uczestników szkolenia.
• Mini-wykład oraz praktyczne przećwiczenie zasad budowania kontraktu z grupą wraz z omówieniem. Przykłady.

Moduł I. Planowanie i projektowanie szkoleń.

• Trójkąt kompetencji trenera (omówienie, ćwiczenie indywidualne, dyskusja).
• Role trenera w procesie szkoleniowym.
• Metoda Human Performance Improvement (HPI) w prowadzeniu szkoleń.
• Warunki uczenia dorosłych podczas prowadzonych przez trenera szkoleń.
• Cztery etapy uczenia się.
• Piramida zapamiętywania.
• Cykl Kolba i jak go wdrożyć w plan szkolenia.
• Metody określania celów szkolenia przez trenera.
• Dobór metod szkoleniowych do celów szkolenia/warsztatu/ wykładu.
• Zarządzanie czasem szkoleniowym przez trenera podczas szkolenia.
• Model efektywności szkolenia Kirkpatricka.
• Ścieżka działań wzmacniających efekty szkolenia (prezentacja).
• Normy etyczne jakie musi przestrzegać trener (prezentacja).

Moduł II. Zasady przygotowania szkolenia od strony technicznej.

• Materiały szkoleniowe (prezentacja możliwości).
• Sprzęt audiowizualny (flip chart, rzutnik, projektor multimedialny itp. – ustawienie sprzętu a teren trenera).
• Przygotowanie slajdów i flipów (prezentacja stylu amerykańskiego i standardowego wraz z trickami związanymi z czytelnością przekazywanych treści).
• Przygotowanie sali szkoleniowej (jak zadbać o swój teren – praktyczna prezentacja możliwości.
• Przygotowanie akcesoriów do ćwiczeń i gier – Mini-wykład o zasadach budowania ćwiczeń szkoleniowych wraz z praktycznym zastosowaniem wskazówek. Każdy uczestnik będzie poproszony o zaprojektowanie ćwiczenia, które zostanie omówione na forum grupy.
• Najczęstsze błędy trenerskie (prezentacja).
• Analiza SWOT dla trenera w organizacji (ćwiczenie indywidualne, omówienie).

Moduł III. Najważniejsze umiejętności trenerskie.

• Techniki zarządzania stresem przed i podczas szkolenia – Mini-wykład omawiający pojęcia eustresu i dystresu. Prezentacja technik radzenia sobie ze stresem na tydzień przed szkoleniem, na dzień przed szkoleniem oraz tuż przed drzwiami sali szkoleniowej.
• Umiejętność aktywnego słuchania. Przypomnienie zasad parafrazy oraz siły pauzy (mini-ćwiczenie).
• Mowa ciała trenera podczas prowadzenia szkolenia (przećwiczenie świadomej mowy ciała na forum grupy).
• Rola głosu trenera podczas prowadzenia szkolenia (przećwiczenie na forum grupy poprawnej wymowy).

Moduł IV. Techniki prowadzenia szkoleń.

• Zasady zdobywania zaufania grupy – prezentacja tricków trenerskich.
• Skuteczny przekaz informacji oraz zasady utrzymania uwagi i zaangażowania uczestników.
  Miniwykład oraz prezentacja na forum obecnego, indywidualnego sposobu przekazywania treści. Analiza wystąpienia przez audytorium z praktycznym przećwiczeniem zasad feedbacku.
• Chwalenie uczestników szkoleń przez trenera- prezentacja tricków trenerskich.
• Kreatywne myślenie jako element elastyczności w pracy trenera (przećwiczenie pracy z grupą).
• Zadanie do wykonania między dniami szkoleniowymi: Planowanie konspektu szkolenia.

Podsumowanie pierwszego dnia szkolenia wraz omówieniem najważniejszych kwestii. Stworzenie przez uczestników osobistej listy poszkoleniowej.

Dzień II

Rozpoczęcie szkolenia wraz z omówieniem zadania domowego.

Moduł V. Prezentacje trenerskie.

• Wystąpienia uczestników wykorzystujące w praktyce informacje zdobyte podczas pierwszego dnia. Ćwiczenie indywidualne, wystąpienia wraz  z nagraniem.
• Sesja feedbackowa dla uczestników szkolenia.

Moduł VI. Techniki radzenia sobie z trudnymi sytuacjami podczas szkoleń.

Moduł oparty na przećwiczeniu poniższych sytuacji trudnych :

• Pytania bez odpowiedzi.
• Niezdyscyplinowana grupa.
• Agresywny uczestnik.
• Sytuacja kryzysowa.
• Manipulacja ze strony uczestników.
• Awaria sprzętu.
• Przykłady uczestników.

Każdy uczestnik szkolenia dostanie przykłady związane z wyżej wymienionymi trudnymi sytuacjami. Każdy będzie poproszony o prezentację na forum preferowanego systemu radzenia sobie z takimi zdarzeniami. Omówienie i wypracowanie przez grupę najstosowniejszych metod.

Moduł VII. Próbki szkoleniowe.

• Trener w praktyce. Każdy z uczestników przeprowadzi próbkę szkoleniową na bazie wcześniej podanego tematu szkoleniowego.
• Trener w boju – prezentacja na forum.

Moduł VIII. Analiza prezentacji/nagrań.

• Omówienie wraz z feedbackiem ze strony trenera prowadzącego oraz grupy szkoleniowej.

Podsumowanie szkolenia, omówienie najważniejszych kwestii oraz stworzenie przez uczestników osobistej listy poszkoleniowej.

Czas szkolenia: 2 dni