PROGRAM SZKOLENIA INSIGHTS DISCOVERY – ZAMKNIĘTY KURS STACJONARNY

Stacjonarne szkolenie „Insights Discovery” wykorzystuje do treningu wyniki raportu Insights Discovery™ i jego program zyskuje każdorazowo kształt dostosowany do celu konkretnego kursu i potrzeb szkoleniowych Uczestników zajęć. W związku z tym program szkolenia widoczny poniżej ma charakter orientacyjny i jest jedynie przykładem tego, jak zaplanowany może być trening wykorzystujący koncepcję Insights Discovery™. Prezentowany kurs odbywa się w kameralnym gronie jako zamknięty warsztat, co pozwala podczas treningu skoncentrować się na każdym Uczestniku z osobna, jego problemach, mocnych i słabych stronach, nie tracąc z oczu korzyści płynących ze szkolenia dla całej organizacji. Warsztat stacjonarny „Insights Discovery” zaplanowaliśmy jako dwudniowy kurs. Szkolenie odbywa się bądź w przyjaznej przestrzeni naszego centrum szkoleniowego w Warszawie, bądź w lokalizacji wskazanej przez Klienta zamawiającego szkolenie. Zamknięte szkolenie „Insights Discovery” rozpoczyna się diagnozą potrzeb szkoleniowych Uczestników zajęć i badaniem Insights Discovery™, a kończy sesją rekomendacji eksperckich, które mają na celu wesprzeć Kursantów w procesie planowania dalszej ścieżki ich rozwoju zawodowego i osobistego oraz ewaluacją zrealizowanego programu szkoleniowego. Wszystkim Kursantom zapisanym na szkolenie  „Discovery Insights” zapewniamy pakiet wysokiej jakości materiałów szkoleniowych przygotowanych specjalnie na potrzeby danego szkolenia. Osoby goszczące w naszej placówce w związku z realizacją prezentowanego szkolenia mogą również liczyć na poczęstunek w czasie przerwy śniadaniowej oraz zaproszenie na lunch, który zostanie podany w jednej z lokalnych restauracji.

Przykładowy program stacjonarnego szkolenia „Insights Discovery”

Kurs „Discovery Insights” to dwudniowy warsztat teoretyczno-praktyczny. Zajęcia standardowo rozpoczynamy o godzinie 9:00 rano, a kończymy w okolicy godziny 17:00. Dokładna agenda kursu może zostać dopasowana do preferencji i wymogów danej grupy szkoleniowej. Program prezentowanego kursu przewiduje kilka przerw, których rozkład również dopasowujemy do konkretnych okoliczności szkolenia. Stacjonarne szkolenia poświęcone metodologii Insights Discovery™ opracowujemy, korzystając z wytycznych opisanych przez cykl Kolba i model Activity Based Learning, co oznacza, że zajęcia koncentrują się na treningu praktycznym i wykorzystują nowoczesne, stymulujące do działania i aktywności metody nauczania. Kurs „Insights Discovery” w jego podstawowym wariancie tworzy 7 modułów tematycznych podejmujących różne aspekty związane ze stylem funkcjonowania i komunikowania się w zespole. Finałem zajęć jest szczegółowa ewaluacja szkolenia, a w ramach podsumowania treningu Uczestnicy warsztatu będą mogli także sformułować osobisty plan rozwoju własnych kompetencji we współpracy z trenerem prowadzącym szkolenie. Kursanci mogą również dodatkowo skorzystać z darmowej opieki poszkoleniowej w czasie 30 dni od daty zakończenia warsztatu.

Dzień 1.

Rozpoczęcie szkolenia. Kwestie organizacyjne. Omówienie celów szkolenia i preferencji Kursantów dotyczących przebiegu szkolenia.

Moduł I. Komunikacja interpersonalna a model DISC – wprowadzenie

• Psychologia w praktyce – wprowadzenie do teorii osobowości (wykład, dyskusja z grupą).
• Wstępne omówienie wyników raportów Insight Discovery na forum grupy (na życzenie Uczestników warsztatu).
• Mapa Insight Discovery Uczestników warsztatu – zastosowanie danych wynikających z raportu w praktyce (sporządzenie mapy kolorystycznej wraz z omówieniem możliwości wykorzystania prezentowanej koncepcji w praktyce zawodowej).
• Różnice i podobieństwa w stylach działania (filmy szkoleniowe, analiza przypadków, dyskusja nad przykładami wywiedzionymi z doświadczeń Uczestników kursu, omówienie ich na forum).

Moduł II. Różnice w komunikacji na podstawie Insights Discovery™

• Osobowość naturalna a osobowość adoptowana – wpływ otoczenia na kształtowanie się zachowań i preferencji człowieka (wykład, dyskusja, omówienie przykładów).
• Ryzyka i błędy w postrzeganiu otoczenia, czyli, jak być uważnym na błędne „szufladkowanie” (wykład, praca na przykładach, ćwiczenia indywidualne oraz ćwiczenia w grupie/na forum).

Moduł III. Wywieranie wpływu w komunikacji

• „Kody dostępu” do określonych kolorów, czyli właściwy dobór komunikacji niewerbalnej i werbalnej do typów osobowości (wykład, prezentacja przykładów, praca indywidualna i omówienie zagadnienia na forum).
• Gra w kolory – Uczestnicy ćwiczenia zostaną podzieleni na grupy, a ich zadaniem będzie przekonać określoną grupę kolorystyczną do narzuconego zadania (ćwiczenie w podgrupach, wystąpienie na forum – na życzenie wystąpienia mogą być nagrywane w celu późniejszej ich analizy).

Moduł IV. Plan wdrożenia usprawnień w komunikacji

• Omówienie gry i jej rezultatów.
• Omówienie wniosków z pierwszego dnia szkolenia.
• Spisanie osobistego planu wdrożenia.

Dzień 2.

Moduł V. Weryfikacja otoczenia, czyli, jak się z kim komunikować?

• Rozpoczęcie drugiego etapu szkolenia i omówienie jego celów.
• Omówienie wniosków z pierwszego dnia zajęć.
• Zabawa w publiczne kolory. Definiowanie kolorów osobowości wybranych osób (ćwiczenie w grupach, ćwiczenie na forum wraz z omówieniem).

Moduł VI. Zrządzanie potencjałem

• Model DISC w stresie – jak zarządzać stresem i emocjami określonych kolorów? (omówienie przykładów).
• Zastosowanie kolorów w praktyce, czyli, jak motywować, jak delegować, jak rozwijać i korygować osoby o określonej kolorystyce? (ćwiczenie grupowe z omówieniem).

Moduł VII. Strategia działania w komunikacji i współpracy

• Właściwe określanie stylu działania – ćwiczenie polegające na definiowaniu wybranej przez Uczestnika kursu osoby z jego otoczenia np. klienta, podwładnego, szefa, bliskiej osoby (ćwiczenie indywidualne, ćwiczenie w podgrupach lub na forum, omówienie wybranego przykładu).
• Zasady budowania wizerunku i efektywności zawodowej przez określone kolory.
• Jak mówić, by inni nas słuchali?
• Jak mówić, by być przekonującym?
• Jak być postrzeganym zgodnie z tym, jak chcemy, a nie, jak wydaje się innym, że powinnyśmy?
• Jak przygotować się do spotkania, wystąpienia czy ważnej rozmowy telefonicznej?

Zakończenie warsztatu. Podsumowanie treści i wnioski. Rekomendacje trenera na przyszłość, sporządzenie planu działania i wdrożenia pozyskanej wiedzy. Omówienie na forum. Ewaluacja i rozdanie dyplomów.

PROGRAM SZKOLENIA INSIGHTS DISCOVERY – ZAMKNIĘTY KURS ONLINE

Zamknięte szkolenie online „Discovery Insights” ma charakter spotkań organizowanych w czasie rzeczywistym. Trenujemy w pokojach wirtualnych tworzonych w popularnych i przyjaznych w obsłudze serwisach typu Clickmeeting i Zoom. Zdalna postać szkolenia przyjęta w programie prezentowanego kursu umożliwia efektywny, szybki i nastawiony na wygodę rozwój kompetencji Uczestników zajęć, niezależnie od miejsca ich pobytu, poziomu umiejętności technicznych czy możliwości logistycznych. Kurs zamknięty „Discovery Insights” realizowany jako szkolenie online jest przy okazji jedną z najmniej kłopotliwych pod względem organizacyjnym i najbardziej ekonomiczną formą profesjonalnego kształcenia pracowników. Szkolenie „Discovery Insights” trwa według standardowego planu 2 dni, a pojedynczą dzienna sesja treningowa zaplanowana jest na 7. godzin zegarowych. W planie szkolenia przewidziane są przerwy, z czego jedna dłuższa pauza pomyślana została jako przerwa na lunch. Kurs online poświęcony metodologii Insights Discovery™ i jej praktycznemu zastosowaniu składa się z 7 segmentów tematycznych. Wszystkim Kursantom uczestniczącym w zajęciach udostępniamy komplet dedykowanych materiałów szkoleniowych Zamknięte zdalne szkolenia „Insights Discovery” rozpoczynamy szczegółową weryfikacją potrzeb Uczestników zajęć i analizą wyników raportu Insights Discovery™, co pozwala nam zoptymalizować program i agendę danego warsztatu. Kurs uzupełniamy każdorazowo ewaluacją zrealizowanego programu oraz rekomendacjami dotyczącymi dalszej ścieżki rozwoju kompetencji dla grupy szkoleniowej. Kursanci są ponadto objęci darmową opieką poszkoleniową przez miesiąc od chwili ukończenia kursu.

Przykładowy program zdalnego szkolenia zamkniętego „Insights Discovery”

Kurs „Discovery Insights” każdorazowo dostosowujemy pod względem programu, treści szkolenia, technik i metod nauczania oraz agendy kursu do potrzeb Klienta zamawiającego warsztat. W związku z tym widoczny poniżej program ma charakter orientacyjny i pokazuje, jak wyglądać może przykładowe szkolenie wykorzystujące koncepcję Insights Discovery™. Warsztat online „Insights Discovery” buduje w jego standardowym kształcie 7 modułów tematycznych przeplatających teorię z praktyką komunikacyjną w oparciu o style funkcjonowania i typologię kolorystyczną wpisaną w system Insights Discovery™. Prezentowany kurs ma charakter warsztatowy, dlatego jego program jest zdominowany przez zadania praktyczne oraz szereg nowoczesnych, aktywizujących i angażujących metod nauczania. Zamknięte szkolenie „Discovery Insights” realizujemy, korzystając ze sprawdzonych i certyfikowanych narzędzi, w pełnej zgodzie z wytycznymi cyklu Kolba oraz założeniami modelu Activity Based Learning.

Dzień 1.

Rozpoczęcie warsztatu. Omówienie spraw organizacyjnych. Zdefiniowanie celów szkolenia oraz oczekiwań i potrzeb szkoleniowych Kursantów.

Moduł I. Komunikacja interpersonalna a model DISC – wprowadzenie do tematu warsztatu

• Psychologia w praktyce – podstawy teorii osobowości (wykład, panel dyskusyjny na forum grupy).
• Wstępne omówienie rezultatów raportów Insight Discovery dotyczących Uczestników zajęć (omówienie na forum na życzenie Kursantów).
• Mapa Insight Discovery Uczestników szkolenia – wykorzystanie danych zawartych w raporcie w praktyce (utworzenie mapy kolorystycznej wraz z prezentacją możliwości wykorzystania mapy w praktyce).
• Podobieństwa i różnice w stylach działania reprezentantów różnych typów kolorystycznych (filmowe materiały szkoleniowe, case study, dyskusja z wykorzystaniem doświadczeń Kursantów, omówienie).

Moduł II. Różnice w komunikacji na podstawie założeń Insights Discovery™

• Osobowość naturalna a osobowość adoptowana – jaki wpływ ma otoczenie na kształtowanie się preferencji człowieka i jego zachowanie? (wykład, panel dyskusyjny, omówienie przykładów).
• Błędy i ryzyka w sposobie postrzegania otoczenia, czyli, jak być uważnym na błędne „szufladkowanie” (wykład, praca z przykładami, ćwiczenie indywidualne i ćwiczenia na forum/w grupie).

Moduł III. Wywieranie wpływu w komunikacji

• Właściwy dobór komunikacji werbalnej i niewerbalnej do typu osobowości, czyli „kody dostępu” do określonych kolorów (wykład, prezentacja i omówienie przykładów, zadania indywidualne i dyskusja na forum).
• Gra w kolory – Kursanci zostaną podzieleni na grupy, a ich zadaniem będzie przekonanie określonej grupy kolorystycznej do narzuconego zadania (ćwiczenia w podgrupach z wystąpieniem na forum – wystąpienia mogą być na życzenie Uczestników warsztatu zarejestrowane w celu ich późniejszej analizy).

Moduł IV. Plan wdrożenia usprawnień w komunikacji

• Omówienie przebiegu i rezultatów gry.
• Wnioski z pierwszego dnia warsztatu.
• Sporządzenie osobistego planu wdrożenia.

Dzień 2.

Moduł V. Jak się z kim komunikować? – rozpoznanie otoczenia

• Rozpoczęcie II fazy szkolenia wraz z omówieniem jej celów.
• Analiza wniosków z 1. dnia szkolenia.
• Zabawa w publiczne kolory – definiowanie kolorów osobowości wybranych osób (ćwiczenia w zespołach, ćwiczenia na forum grupy, omówienie).

Moduł VI. Zrządzanie potencjałem

• Model DISC w stresie – jak zarządzać emocjami i stresem określonych kolorów? (analiza przykładów).
• Jak motywować, jak delegować, jak rozwijać i korygować osoby o określonej kolorystyce? – wykorzystanie systemu kolorów w praktyce (ćwiczenia grupowe z omówieniem).

Moduł VII. Strategia działania w komunikacji interpersonalnej i współpracy

• Prawidłowe określanie stylu działania i komunikowania się – ćwiczenie praktyczne w definiowaniu wybranej przez Kursanta osoby z jego otoczenia np. szefa, klienta, podwładnego, osoby bliskiej (ćwiczenia indywidualne, zadania w podgrupach lub na forum, omówienie).
• Reguły budowania efektywności zawodowej i wizerunku przez określone typy kolorystyczne.
• Jak mówić, by inni nas słuchali?
• Jak mówić, by być przekonującym?
• Jak być postrzeganym zgodnie z tym, jak chcemy, a nie, jak wydaje się innym, że powinnyśmy?
• Jak przygotować się do wystąpienia, spotkania, ważnej rozmowy telefonicznej?

Zakończenie szkolenia. Powtórzenie i podsumowanie najważniejszych zagadnień poruszanych w czasie kursu. Rekomendacje trenera na przyszłość, przygotowanie planu działania i wdrożenia zdobytej na zajęciach wiedzy. Ewaluacja szkolenia i wręczenie dyplomów potwierdzających ukończenie warsztatu.